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中班美术教案:寒冷色和温暖色

分类:中班美术 作者: 浅蓝色的雨 时间:2018-05-23 14:19

  幼儿园中班美术教案:寒冷色和温暖色

  【活动目标】

  1.感受与认识生活和自然中的寒冷色和温暖色。

  2.学会选用寒冷色或温暖色“粉刷房间”。

  3.体验色彩给我们的生活带来的各种感受。

  【活动准备】

  1.“寒冷图”和“温暖图”

  2.色卡

  3.幼儿人手一张“房间”线描图。

  【活动过程】

  一.欣赏“寒冷图”和“温暖图”,激发兴趣。

  1.欣赏寒冬飘雪图。

  师:今天,我要请小朋友们欣赏一幅图,请看!

  师:这幅图给了你什么样的感觉?

  2.欣赏阳光普照图。

  师:小朋友们再来看看这幅图!

  师:这幅图又给了你什么样的感觉呢?

  3.小结。

  师:原来通过两幅图就能给我们寒冷和温暖这些感受,其实我们通过颜色也能感觉得出寒冷和温暖。

  二.巩固复习颜色,寻找色彩的冷暖。

  1.巩固复习所认识的颜色。

  教师依次出示色卡,引导幼儿主动念出来。

  2.寻找寒冷色和温暖色。

  师:刚刚我们欣赏的两幅图里也有很多的颜色,请大家先来找找这幅寒冷图。(教师根据幼儿说的颜色,把相应的色卡出示在寒冷图下方)

  师:我再在这幅温暖图中找找看有哪些颜色?(教师根据幼儿所说的颜色,把相应的色卡放到温暖图下方)

  3.小结。

  师:红、橙、黄是阳光和火的色彩,它们使人感受到温暖、热烈、兴奋;而蓝色、绿色、白色使我们联想起天空、海洋和森林,让人觉得寒冷、凉爽、遥远、宁静。不同颜色引起冷或暖的感觉,以此分成寒冷色和温暖色。

  三.了解冷暖色在生活中的运用。

  1.讨论:

  你身上有哪些颜色?是寒冷色还是温暖色?

  2.师:我们教室是寒冷色还是温暖色?

  3.小结。

  师:其实,我们身边就有很多很多的寒冷色和温暖色,只要你的小眼睛仔细观察就能发现它们。

  四.游戏:粉刷房间。

  1.讲解游戏要求。

  师:现在,很多小朋友家里买了新房子都会装修的。今天,我们也来当一回小小粉刷匠,房间我们已经帮你们准备好了,请你们选择寒冷色或温暖色来粉刷你的房间。记住,一个画面里只能选一种色调。

  2.幼儿操作,教师巡回指导。

  五.互相欣赏作品。

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