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  • 活动目标: 1、引导幼儿感受散文的意境美。 2、发展幼儿的审美能力和想象力。 3、帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。 活动准备: 《春雨的

  • 一、活动目标: 1、让幼儿了解各种运动护具及其用途。 2、培养幼儿的自我保护的意识。 二、活动准备: 1、知识经验的准备:幼儿已经初步掌握身体上会动的部位。 2、一个身上穿戴

  • 活动目标: 1、学习逐幅按顺阅读,理解故事内容,掌握故事中的象声词。 2、能借助生活经验及图文线索图,辨认一组汉字,并能描述出鸭子的主要特征。 3、能大胆参与阅读讲述活动

  • 活动目标: 1、教育幼儿要与同伴友好相处 2、学习词:亮堂堂、闷、热闹 词组:一闪一闪3、注意发准:墙、窗、堂、您等字音 活动准备: 1、背景图一幅 2、小姑娘、小羊、小鸟、小

  • 活动目标: 1、帮助幼儿了解我们生活离不开地球,培养幼儿节约用水,不乱扔垃圾的良好习惯。 2、能注意倾听故事,并能用较连贯地地语言表达故事内容。 3、初步激发幼儿爱护地球

  • 一、活动目标: 1、知道不同的手势能表达不同的意思。 2、感知人们的非言语交往方式。 二、活动准备:哑语新闻、交警指挥交通、足球比赛等录象。 三、 活动过程: 1、会说话的手

  • 【活动来源】现在我们社会上各种各样的时髦人越来越多了,我们的幼儿也越来越会模仿了,模仿各色各样的人,各色各样的服饰等,但是他们的区分好坏的还是不强,通过这堂课的学

  • 【活动目标】 1、能说出生活中常见的手势所表达的含义并根据手势进行创造性地想象。 2、引导幼儿看手势创编不同的故事,提高口语表达能力。 3、联系生活实际,引起幼儿学习各种手

  • 【活动背景】袁老师结婚了,孩子们为袁老师举行了富有孩子童真朴素的婚礼。不久,袁老师有了小宝宝,身体的反应很大,孩子很好奇,于是就有了学习主题我的身体身体里的声音、

  • 【活动背景】 中班孩子的活动量和活动内容,显然要比小班孩子大而多,孩子对自己身体的兴趣,以及对自己生命的信心,也开始萌芽。活动最好在孩子生活需要的情景中进行,如:体

  • 【活动目标】 1、能认真听故事,了解故事内容,大胆表述自己的想法,学说故事中的对话。 2、通过故事让幼儿明白同伴相处要懂得互相体谅和理解。 【活动准备】 白马、大象、黑驴

  • 活动一:水果 【活动目标】 1、愿意说说自己喜欢吃的食物。 2、知道不同的食物有不同的口味。 【活动准备】 1、水果若干。 2、教学挂图、幼儿用书《我喜欢吃的食物》。 【活动重

  • 【设计意图】 刷牙,让刷牙精灵的牙齿变白;刷牙,让刷牙精灵的魔力恢复;刷牙,让刷牙精灵交上了小河马这个新朋友刷牙有多重要!尽管大人们一直说刷牙有多重要,可是刺刺的牙刷毛

  • 活动目标: 1、尝试用多种方法,推断盒子里的东西。 2、能完整地表达自己的想法。 3、乐于探索,并感受探索的乐趣。 活动准备:略活动过程: 一、出示盒子,引起探索兴趣。 二、

  • 一、理论依据《纲要》中指出:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验

  • 活动目标: 1.理解歌曲内容,感受歌曲中诙谐、愉快的气氛。 2.学唱歌曲,尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。 教学重难点:尝试用不同的速度表现歌曲的诙谐意味。 活动准备:

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