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  • 幼儿园小班音乐教案:熊的一家 【设计思路】 从《36指南》中我们可以发现,艺术领域相比以往更多地注重幼儿的感受与表现,注重幼儿活动的过程。所以在设计活动时要充分挖掘素材

  • 幼儿园小班儿歌教案:水果歌 活动目标: 1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图

  • 幼儿园小班音乐活动教案:《棉花糖》 活动目标: 1.运用多种途径感知棉花糖的特点,想象自己是棉花糖,尝试用肢体动作大胆地表现棉花糖的形态。 2.初步熟悉音乐旋律,尝试演唱歌

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  • 活动目标: 1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动准备: 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片(正面没涂色,反面涂有颜

  • 幼儿园小班歌唱教案:大灰熊 山洞背景图、大灰熊头饰一个 ◆动作建议 第一句:大灰熊坐在椅子上睡着了。 第二句:小朋友轻轻的走来了。 第三句:前半句,小朋友用手轻轻摇了L下

  • 幼儿园小班音乐教案:停下来 二、教学活动建议 【活动目标】 1、通过开汽车的情景感知区分乐曲AB段,用刹车的动作感知音乐A段的休止。 2、通过观察教师正确地随乐做系安全带、刹

  • 幼儿园小班音乐教案:两只小象 活动目标 1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。 2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。 3.启发学生运用身体的部位如

  • 幼儿园小班音乐活动:听音游戏 设计思路: 1、本活动指向对象为小班上学期的孩子,考虑到听辩音的高低是孩子们应该具备的最基本的音乐能力之一,所以以此作为本次活动的目标。

  • 幼儿园小班音乐律动教案:大鹿 ◆教学活动建议: 【活动目标】 1、欣赏歌曲并理解歌词,尝试演唱歌曲《大鹿》。 2、运用反复倾听一一判断一一检核和借助图谱记忆歌词的方法,梳

  • 幼儿园小班音乐教案;猫捉老鼠几点了 活动目标: 1、对民间童谣有兴趣,喜欢用童谣做游戏。 2、倾听指令,并根据指令作出反应,提高思维的逻辑性和敏捷性。 活动准备: 小老鼠卡

  • 教学目标: 1、幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作。 2、了解毛毛虫变蝴蝶的过程。 3、体验音乐游戏的乐趣,喜欢进行音乐游戏。 教学准备: 视频:蝴蝶变毛毛虫 音乐:毛毛虫变

  • 活动目标: 1.通过看绿色、亲绿色、种绿色让幼儿感知绿色植物可以美化和清新环境。 2.幼儿以自身的肢体语言体现绿色植物的美,体验快乐的情绪。 3.激发幼儿创造美,表现美的欲望

  • 【活动目标】 在有趣的音乐故事中,听辨节奏的快慢与强弱,体验用响板表现小蚂蚁的快乐。 【活动准备】 1、小蚂蚁教具、响板、教学课件及音乐。 2、幼儿对小蚂蚁的生活习性有初

  • 【活动目标】 1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏,幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。 2、在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。 3、通过感

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