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小班健康教案:小小一粒米

分类:小班健康 作者: 浅蓝色的雨 时间:2018-04-13 14:12

  幼儿园小班健康教案:小小一粒米

  目标:1、使幼儿认识米的外形特征,并能用较连贯的语言描述。2、让幼儿知道米和人们生活的关系。

  活动准备:装有米的无毒不透明塑料瓶每组1个;每组1张16开或8开纸;无色图案纸(每人一张);颜料(每组一盒)。

  活动组织:1、让幼儿摇动桌上的瓶子,以引发幼儿活动的兴趣。教师:小朋友,你们轮流摇桌子上的瓶子,听听有没有声音,猜猜里面是什么。一个摇过了要给另一个,不要争。

  2、引发幼儿猜想瓶中的东西是什么。教师:刚才每个小朋友都摇过了,那你们猜猜瓶子里是什么呢?

  3、引导幼观察米,说出米的特征。教师:现在我们把瓶子盖开开,把瓶子里的东西倒在纸上,可以用手摸摸,看看是什么东西,它是什么颜色的,什么样子的。小朋友可以一边看一边讲给旁边的小朋友听。教师:谁愿意告诉大家米是什么颜色的,是什么样子的?

  4、引导幼儿说出米的好处。教师:小朋友知道米有什么用吗?(米是粮食,可以做成饭,可以让小朋友吃饱,长身体。)

  5、放映幻灯片,让幼儿了解农民种粮的辛苦过程。教师:那么谁知道米是怎么来的呢,它在田里是什么样子的呢?(自由讨论)教师:我们每天吃的喷喷香的米饭是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。农民伯伯要插秧、浇水、施肥、除虫、除草、收割、脱粒,然后食堂里的炊事员叔叔、阿姨做成白米饭。白米饭来的真不容易。我们要爱惜白米饭,一粒都不能浪费。

  6、课后活动:粘贴米粒画让幼儿在现有的无色图案上粘贴米粒并着色,培养幼儿的创造力和美感。

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