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  • 活动目标 1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。 2、通过游戏,使幼儿能进一步熟悉班级的同伴。 活动准备 1、趣味练习-我是谁 2、玩具指偶一个、屏风、照片 活动过程 一、请问你

  • 活动目标 1.帮助幼儿练习正确使用量词。 2.提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力,增进他们思维的敏捷性。 活动准备 1.图片-一副眼镜,一艘轮船,一辆汽车,一行树木,一把椅子

  • 【活动目标】 1、感受家庭和友情的温暖。 2、能感知理解故事的主要内容。 【活动准备】故事。 【活动过程】 1、观察图片,看看猜猜图中的意思。 2、教师运用图片有感情地讲故事

  • 【活动目标】 1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感。 2、说说雨是什么样子的,提高语言表达能力。 【活动准备】 课件:动感图片下雨了。 【活动过程】 一、请幼儿观看动

  • 【活动目标】 听懂故事所表达的意思。 【活动准备】 教学挂图、故事录音《雪地上的小鸟》,纸折的鸟一只。 【活动过程】 1、教师出示纸折的小鸟与幼儿打招呼: 小朋友们大家好

  • 【活动目标】 1、激发幼儿对语言活动的兴趣。 2、发展思维想象力和语言表达能力。 3、引导用肢体语言进行动作表现。 【活动准备】 香蕉若干;地垫;方纸盒。 【活动过程】 一、导入

  • 【活动目标】 1、感受树叶飘落的意境,体验儿歌语言的趣味性。 2、能用自己的语言说出树叶的部分特征,并模仿儿歌中的语言进行表达。(重点) 3、尝试边做动作边说儿歌。(难点) 【

  • 【活动目标】 初步发展幼儿口语表达能力,通过活动让幼儿初步懂得有朋友是快乐的,初步知道朋友之间要和睦相处。 【活动准备】 《小鸭找朋友》VCD一盘、电视机、DVD机。 【活动过

  • 【教学目标】 1、初步理解故事内容,体验到听故事的乐趣。 2、能用流利的、完整的语言来重复故事内容。 3、能用肢体语言来表现故事情节。 【教学准备】 录音机、磁带:老公公种

  • 【活动目标】 1、在游戏般的儿歌欣赏活动中,初步感知一些动物与食物的关系,学习简单的礼貌用语。 2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。 【活动准备】 自制大图书一本、

  • 【活动目标】 在游戏情景中,喜欢跟着老师看看说说,学说常见水果名称。 【活动过程】 一、打招呼 师:今天我们要去小熊家做客!宝宝来,找找小熊的家在哪里呀? 师:找小熊的家,

  • 【教材分析】 托班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定

  • 【活动目标】 1、有兴趣的倾听故事,理解故事的主要情节。 2、在重复听故事的过程中,充分感受好朋友在一起快快乐乐表演杂技的优美意境。 【活动准备】 1、故事画册。 2、大象,

  • 一、引题 师:小朋友们,你们喜欢吃水果吗? 师:那你们都喜欢吃什么水果啊? 师:吃苹果可以变漂亮啊,吃梨子可以解渴啊,吃香蕉可以肠胃好啊。吃水果会让我们身体棒棒的。 今天

  • 活动目标: 1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣,帮助幼儿理解故事内容。 2、说出这几种车的名称并知道其用途。 重点:理解故事大概内容,说出车的名称。 难点:说出这几

  • 幼儿园托班语言教案:下雨了 【活动目标】 1、宝宝感受雨的美丽,产生热爱大自然的情感。 2、说说雨是什么样子的,提高语言表达能力。 【活动准备】 课件:动感图片下雨了。 【

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