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  • 幼儿园手指游戏:打电话 一角两角(拍手)三角形,(双手大拇指和食指比三角形)、 四角五角(拍手)六角半,(双手层叠一起放胸前) 七角八角(拍手)手插腰,(双手插腰) 九角十角(拍手)打电话

  • 幼儿园手指游戏:切柚子 拿刀子,(右手五指并拢当刀子,左手握拳当柚子) 切柚子,(右手在左拳上做切的动作) 切完了柚子剥柚子,(切的动作完成后右手伸出大拇指和食指作剥皮的动

  • 幼儿园手指游戏:小朋友 一个小朋友,出门走走走,遇见大水坑,(左手伸出食指向右移动,伸出右手握拳作水坑,) 栽了一个大跟头。(左手食指在右豢外绕一圈后钻进右拳里) 两个小朋

  • 幼儿园手指游戏:园子里的番茄 园子里的番茄圆又大(左手握拳摇一摇) 躺着睡觉不说话(双手打开伸个懒腰,双手合起来放在脸旁边做睡觉状) 嘘~~~~(右手食指伸直放在嘴前) 来了一只大

  • 土豆土豆(双手握拳敲击2次)心心(拍手心2次); 土豆土豆(双手握拳敲击2次)背背(拍手背2次); 土豆(双手握拳敲击)心(拍手心); 土豆(双手握拳敲击)背(拍手背); 土豆(双手握拳敲击)心心(拍手心

  • 【活动目标】 1.提高孩子手指的灵活性。 2.引导孩子们树立初步的分享意识。 【活动过程】 教师边念《小熊小熊圆圆脸》(儿歌)边做动作,引导孩子们便唱边做动作。 《小熊小熊圆圆

  • 【活动目标】 1.知道自己每个手指的名称,体验手指的灵活性。 2.变换手的各种动作,感受双手的作用,对自己的手感兴趣。 【活动过程】 教师边念《五指歌》(儿歌)边做动作,引导孩

  • 手指游戏一 目标:认识手指名称 方法:两手放到腿上准备.然后边念儿歌边做动作. 一只小手出来了,[举起一只手]一只小手也出来了[举起另一只手,两手手心相对] 大拇指见面点点头,点点头

  • 手指游戏:《搭房子》 师:房子搭起来 幼:我就搭起来 搭房子搭房子搭搭搭 一门开开进不来 二门开开进不来 三门开开进不来 四门开开进不来 五门开开小朋友们请进来 老师请进来

  • 1《手指宝宝做运动》(小班) 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏) 四个手指挠挠闹

  • 俗话说:十指连心、心灵手巧。手指的活动对幼儿大脑有极大的助益。小班幼儿上完课后,常常没有事做,就显得有点不安分。如果教他们玩几个简单的手指游戏,效果肯定非常好! 1

  • 1、《手指宝宝做运动》(小班) 一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝) 两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲) 三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏) 四个手指挠挠

  • 一根手指头呀,一根手指头呀 变呀变呀变呀,变成毛毛虫呀 爬呀爬呀爬呀爬呀爬呀 两根手指头呀,两根手指头呀 变呀变呀变呀,变成小白兔呀 跳呀跳呀跳呀跳呀跳呀 三根手指头呀,

  • 我有一双小小手, (伸出两只小手拍两下) 变成星星闪呀闪,(手握拳头打开合上两下) 变成风车转呀转。(手指相交在一起手腕转动从左移到右) 变成蝴蝶飞呀飞,(大拇指重叠四指并拢手

  • 游戏玩法: 一个手指头,一个手指头,变变变变变,变成小筷子, 两个手指头,两个手指头,变变变变变,变成小剪刀, 三个手指头,三个手指头,变变变变变,变成小孔雀, 四个手

  • 你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽。 (双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前) 你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。 (双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶) 你拍三,我拍三,孔

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